terça-feira, 20 de maio de 2014

"As sombras da vida" - 6°ano


Olá pessoal, essa semana trabalhamos com esse quadrinho intitulado "As sombras da Vida". O quadrinho é inspirado na Alegoria da Caverna, escrita pelo filósofo Platão em sua obra chamada A República. O interessante desse quadrinho é que faz uma comparação entre as sombras da caverna com a TV nos dias de hoje. Vamos ler o quadrinho e responder o questionário abaixo. 

AS SOMBRAS DA VIDA

QUESTIONÁRIO

  1. Em que texto da Filosofia é inspirado o quadrinho “As sombras da vida” que você acabou de ler?
  2. Faça um resumo da história dizendo o que entendeu.
  3. O que as sombras na caverna representam na história? 
  4. Porque os homens da caverna zombam do menino? 
  5. O que representa o mundo fora da caverna?
  6. Porque os homens ficam cegos quando saem da caverna?
  7. Quem o menino representa?
  8. Qual a relação os homens da caverna com os homens que assistem TV?


quarta-feira, 23 de abril de 2014

A Grécia Antiga e a origem da Filosofia



Olá pessoal! Vamos dar início à II unidade. E para começar, assistam esse vídeo bem legal da TV Escola que fala sobre a Grécia Antiga, sua origem e formação, mostrando as bases do pensamento grego e como surgiram e o que pensavam os primeiros filósofos.


PARTE 1


PARTE 2

terça-feira, 1 de abril de 2014

O Conhecimento (7°ano - I Unidade)

TEMA: O CONHECIMENTO

1-   O que é o conhecimento?

O conhecimento é o resultado da relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido. É a forma pela qual as pessoas compreendem as informações que lhes são transmitidas. Por isso pode-se dizer que o conhecimento humano necessita de dois elementos básicos para acontecer: o sujeito e o objeto.
A realidade só se torna objeto do conhecimento quando existe um sujeito que queira conhece-la.
O desejo do homem de adquirir  mais conhecimento sobre a natureza e sobre si mesmo é uma força que tem impulsionado o desenvolvimento das capacidades humanas ao longo de toda história. O homem tem desenvolvido sua capacidade de definir, julgar, classificar, questionar e principalmente de buscar novas informações.

2-   O conhecimento mítico

O conhecimento mítico é o conhecimento que advém dos mitos. Os mitos são narrativas (histórias) fantásticas que explicam a origem das coisas, como por exemplo: a origem do mundo, do universo, do sol, da lua, dos planetas, dos animais, das plantas, do ser humano e também dos sentimentos. Nos mitos as coisas surgem sempre da relação entre deuses e divindades.

MITO não é a mesma coisa que LENDA. O mito é uma narrativa sobre a origem de alguma coisa e sempre falam do passado. Já as LENDAS são narrativas sobre seres misteriosos que causam certo temor no cotidiano  de uma comunidade, como por exemplo a lenda do Lobisomem, da Caipora, do Saci-pererê etc.
Muitas vezes no dia a dia utiliza-se a palavra “mito” quando queremos dizer que algo não existe. Porém mito não significa mentira. O mito sempre fala dos primeiros tempos ou de épocas heroicas, e foram criados pela humanidade em épocas antigas quando a relação entre a humanidade e o divino era muito próxima. Nesse período os mitos que explicavam o que o homem queria entender: o que é a vida? Como surgiu o mundo? Para onde vamos depois que morremos? Os mitos são narrativas simbólicas transmitidos de geração em geração dentro de um determinado grupo e considerado verdadeiro por ele.

3 - Conhecimento sensorial
O conhecimento sensorial é o conhecimento que se obtém por meio dos cinco sentidos do corpo: VISÃO –AUDIÇÃO - OLFATO - PALADAR – TATO
Esses sentidos são responsáveis pelo nosso conhecimento sensorial. É por meio dos sentidos que conhecemos o verde da árvore, o ruído do avião, o cheiro da pipoca, o gosto do chocolate, a maciez do algodão etc.

4- Conhecimento intelectual
Imagine um cavalo...  Imaginou?
O ser humano, diferentemente de outros animais, consegue ultrapassar os dados captados pelos sentidos. Em outras palavras, nós temos a capacidade de abstrair, de conservar imagem dos objetos que captamos, mesmo sem tê-los mais presentes. E mais: dos objetos o homem capta apenas as características essenciais, não considerando as qualidades secundárias próprias deles. Por exemplo: quando imaginamos um cavalo pensamos nas características essenciais de um cavalo: possuir quatro patas, rabo, crina etc.. O conceito ou ideia que temos de cavalo não traz as cores nem as peculiaridades de cada cavalo. A partir de tudo que se conhece sobre cavalos você raciocina e tem uma ideia de cavalo.
A partir dessas ideias podemos relacioná-las e criar muitas outras. Imagine agora um cavalo azul. Provavelmente você nunca viu um cavalo azul, mas você sabe o que é um cavalo e conhece a cor azul, por isso, por meio do intelecto, você pode imaginar um cavalo da cor azul.

5- Conhecimento científico


Conhecimento adquirido através de teorias científicas. A ciência é uma conquista  recente da humanidade, é uma das formas de conhecimento que o homem construiu no transcorrer da sua história com o objetivo de entender e explicar de maneira racional e objetiva o mundo e nele poder intervir . A ciência e um conjunto organizado de conhecimentos relativos a um determinado objeto, obtido pela observação, experiência e por um método específico.

Introdução à Filosofia (6°ano - I unidade)

O que é Filosofia?

É mais fácil dizer o que não é Filosofia do que o que ela é, pois a Filosofia não é um sistema acabado, fechado em si mesmo, mas está sempre em construção. Podemos dizer que a filosofia é um modo de pensar e se colocar diante do mundo.
A palavra Filosofia é de origem grega. Filo vem de philo, philia e significa amor, amizade.  Sofia vem de sophia que significa sabedoria. A palavra Filosofia, então, significa amor à sabedoria. 

Como nasceu a Filosofia?

O Homem desde a sua existência tem evoluído através da curiosidade e da vontade se saber mais, ou seja, o ato de filosofar "existe" desde que o Homem existe. Mas a reflexão filosófica é registrada na História como tendo nascido na região da Grécia antiga, no século VI a.C. Aquele período era o apogeu da pólis grega, e as pessoas dialogavam e discutiam sobre política e filosofia com o objetivo de compreender melhor o mundo. Os primeiros filósofos são chamados de filósofos originários ou filósofos pré-socráticos. Eles são chamados assim porque antecederam um filósofo muito importante chamado Sócrates. Nessa época não havia divisão entre Filosofia e Ciência.

O inicio da Filosofia representa um momento histórico em que se começou a pensar em outras possibilidades explicações para os fenômenos que aconteciam na natureza baseados no uso da razão (raciocínio). Antes do nascimento da Filosofia eram os mitos que explicavam tudo que acontecia no mundo. Os mitos fazem parte do imaginário das pessoas e são passados de geração em geração em uma cultura.

O que é mito?

Muitas vezes se utiliza a palavra mito como sinônimo de mentira. Mas o mito não significa mentira, o mito é uma explicação simbólica sobre a origem das coisas, como por exemplo a origem do mundo, dos deuses, da noite, dos seres humanos, dos sentimentos etc.
Também costuma-se confundir mito e lenda, mas não são a mesma coisa. Apesar de terem semelhanças, como a presença do mistério e passagem de geração em geração em uma cultura, os mitos sempre falam do passado, dos tempos originários (quando surgiram as coisas) e sempre possui deuses e divindades em suas narrativas. Já as lendas são narrativas com a presença de homens e animais e se relacionam com o cotidiano das pessoas de uma determinada comunidade.

O que é filosofar?
Filosofar certamente é pensar sobre algo, mas não é pensar de qualquer jeito. Filosofar é se utilizar da reflexão. E o que é refletir? Refletir é pensar o pensamento, ou seja, pensar o já pensado, questionar o que parece óbvio.

O que é necessário para filosofar?
Para filosofar é necessário haver espanto, curiosidade e dúvida pois assim pode-se chegar à racionalidade. Por exemplo: quando nos deparamos com algo nunca antes visto, surge em nós de imediato curiosidade e espanto pelo que observamos, ou seja, uma vontade de saber o que é. É este espanto, é esta curiosidade que nos faz alcançar o conhecimento ou mesmo enriquecer a nossa cultura. Depois surge a dúvida que nos leva a questionar a verdade do conhecimento adquirido, podemos então observar que nos encontramos a filosofar.
Quem foram os primeiros filósofos?

Os primeiros filósofos queriam se distanciar da cosmogonia e criar uma cosmologia, ou seja, queriam se afastar dos mitos e descobrir qual era o princípio gerador (arché) de todas as coisas. Tentaram encontrar esse princípio através dos elementos da natureza: água, fogo, terra, ar etc. O primeiro filósofo registrado na História se chamava Tales de Mileto e para ele o princípio de todas as coisas seria a água. 

quinta-feira, 20 de fevereiro de 2014

Baile de carnaval

Atenção comunidade de Vida Nova. Dia 26 de fevereiro teremos nosso Baile se Carnaval à moda antiga com direito à máscaras, fantasias e marchinhas de carnaval com letras feitas pelos alunos. Haverá um concurso de máscaras por sala e essas devem ser feitas com material reciclável. Aqui vão algumas ideias! Usem a imaginação!!!












quarta-feira, 5 de fevereiro de 2014

Volta às aulas!!!

Olá pessoal, estamos de volta às aulas na EMVN. Esse ano estarei ministrando aulas de Filosofia para as turmas do 6°ano matutino e 6° e 7°ano vespertino.

Desejo à todas e todos um ótimo ano de muita aprendizagem, respeito e sabedoria!

Pró Raquel